Prison : Porte ouverte

Invitez vos élèves à découvrir les mythes et réalités de l’univers carcéral.

La prison est depuis de nombreuses années exposée à d’abondants clichés, notamment parmi les jeunes. 

En prison,

tu es logé et nourri, pour pas un rond !
tu peux rester toi-même ou te faire, enfin, un nom !
tu as un espace tout confort, parfois mieux qu’à la maison !
tu es un beau terreau pour la radicalisation !
tu peux enfin foutre «que dalle» ou gagner plein de pognon !
derrière tes barreaux, tu te fais des tas de copains géniaux !
sport, playstation, … tu peux vivre, à fond, ta passion !
pour ta sortie, tu te fais pas de mouron !

La prison, c’est avant tout, le temps immobile. Une parenthèse dans la vie, qui dure parfois plusieurs années. 

Les difficultés de vie au sein de l’univers carcéral sont nombreuses mais la plupart d’entre elles sont malheureusement officieuses et, seule une minorité de la population, en connaît la nature.

L’objectif affiché de réinsertion se confronte à une réalité quasi-destructrice pour tout être isolé derrière les murs.

Entre surpopulation, conditions de détention difficiles, répétition incessante de gestes devenus automatiques, éloignement de la famille et remords, souffrance ou douleur face à son acte délictueux, la prison laisse à jamais une trace tant au point de vue psychologique, physique que sociale chez les détenus.

«PORTE OUVERTE SUR LA PRISON» est un parcours interactif qui donne l’occasion aux élèves de 5ème et 6ème secondaire : 

• De découvrir un univers totalement autre et cependant tout proche, où vivent des hommes et des femmes semblables à nous.
• De battre en brèche ses certitudes ou du moins d’offrir une prise de conscience à toute personne souhaitant se faire un avis précis sur les conditions réelles de la vie en prison.
• D’entendre le récit de détenus qui racontent leur vie à leur manière, avec leur vérité qui n’est pas forcément LA vérité, mais qui vaut la peine d’être entendue.
• D’inviter à une réflexion plus profonde sur la résilience, la transgression des règles, les sanctions voire l’utilité même de la prison.

Rythme journalier, travail, hygiène, intimité, relations entre pairs et avec l’extérieur, violence, place de Dieu et de la religion, projet de réinsertion … autant de thématiques qui seront abordées avec de nombreux supports visuels et témoins privilégiés ainsi que la visite d’une cellule reconstituée à l’identique.

Intéressé(e) par l’initiative?

Chaque jour, entre le 18 février et le 1 mars, auront lieu dans les locaux de HELMO ESAS (60, rue d’Harscamp, 4020 Liège), 2 séances matinales (de 9h00 à 10h30 et de 10h45 à 12h15) et 1 séance l’après-midi, (de 13h30 à 15h00) excepté le mercredi.

Après avoir envoyé un mail, qui marque votre souhait de participer à l’événement, à l’adresse secretariat@sdjliege.be, un lien vous sera communiqué afin de pouvoir inscrire le groupe (de 26 élèves maximum) à l’une des séances.

N.B : voulant offrir l’occasion à chaque établissement de profiter de l’initiative, les organisateurs se réservent le droit de ne pas accepter, plus de 2 groupes d’un même établissement.  

L’inscription validée sera confirmée par mail à l’enseignant accompagnant avec, en pièce attachée, un dossier pédagogique pour, de retour en classe, aider à réaliser un feed-back de la visite et poursuivre éventuellement le débat.

Une initiative conjointe du SDJ, de la Plate-Forme des Sortants de Prison et de l’Aumônerie des prisons (avec le soutien de la compagnie des visiteurs de prison de Liège, le comité de surveillance de la prison de Lantin et de helmo esas) à saisir et/ou à relayer.