{"id":899,"date":"2016-09-05T00:00:00","date_gmt":"2016-09-04T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/church4you.be\/liege\/resource\/les-bandelettes\/"},"modified":"2020-11-20T10:50:19","modified_gmt":"2020-11-20T09:50:19","slug":"les-bandelettes","status":"publish","type":"resource","link":"https:\/\/church4you.be\/liege\/resource\/les-bandelettes\/","title":{"rendered":"Les bandelettes"},"content":{"rendered":"

Une activit\u00e9 pour d\u00e9marrer l\u2019ann\u00e9e en cr\u00e9ant des liens et en prenant conscience du fonctionnement du groupe.<\/h3>\n

\"bandelettes\"Avant l’animation, l’animateur aura pr\u00e9par\u00e9 des bandelettes de cartons (assez larges) de trois couleurs diff\u00e9rentes et un nombre de marqueurs (inf\u00e9rieur au nombre de participants).<\/p>\n

<\/h4>\n

<\/h4>\n

D\u00e9roulement<\/h4>\n

1\u00e8re<\/sup> phase<\/strong><\/span><\/h5>\n

1. R\u00e9unissez les jeunes aupr\u00e8s de vous et invitez-les \u00e0 se mettre en arc de cercle (de mani\u00e8re \u00e0 ce que chacun puisse se voir)<\/p>\n

2. Au centre, d\u00e9posez les bandelettes de cartons.<\/p>\n

3. Proposez \u00e0 chacun de prendre une bandelette de la couleur de son choix.
\nMettez ensuite de c\u00f4t\u00e9 les bandelettes restantes.<\/p>\n

4. Demandez, \u00e0 chacun, de \u00abplier\u00bb sa bandelette en 7 cases puis de les \u00abd\u00e9couper\u00bb (sans ciseaux).
\nPendant ce temps, d\u00e9posez au centre les marqueurs.<\/p>\n

5. Annoncez, qu’\u00e0 votre signal, chacun ira chercher un marqueur et \u00e9crira l’enti\u00e8ret\u00e9 de son pr\u00e9nom via une lettre par case.<\/p>\n

6. Donnez le signal et laissez chacun et le groupe agir.
\nPendant cette phase\u00a0: ne faites pas de remarques et ne r\u00e9pondez pas aux \u00e9ventuelles questions ou sollicitations mais contentez-vous d\u2019observer ce qui se passe.<\/p>\n

    \n
  • Certains n’auront pas de marqueurs > comment vont-ils se d\u00e9brouiller ?<\/li>\n
  • Certains n’auront pas assez de cases pour \u00e9crire toutes les lettres de leur pr\u00e9nom > vont-ils en prendre ou en voler en catimini \u00e0 ceux ou celles qui en ont trop ? Vont-ils leur demander ? Quel sera la r\u00e9action de ceux et celles qui ont un surplus face \u00e0 la demande ou au \u00ab vol \u00bb de cases ? Vont-ils proposer leurs cases en surnombre de fa\u00e7on spontan\u00e9e ?<\/li>\n
  • Si quelqu\u2019un change les r\u00e8gles qui semblent \u00eatre \u00e9tablies (comme par exemple, ajouter un morceau de bandelette de couleurs diff\u00e9rentes ou \u00e9crire plut\u00f4t un diminutif car plus court que le pr\u00e9nom qui ne rentre pas dans les 7 cases), comment les autres vont-ils r\u00e9agir ?<\/li>\n
  • …<\/li>\n<\/ul>\n

    7. Une fois tous les pr\u00e9noms inscrits, prenez le temps d’\u00e9valuer avec les jeunes ce qui s’est pass\u00e9.
    \nDurant cette phase\u00a0:<\/p>\n

      \n
    • Veillez \u00e0 laissez chacun s’exprimer en parlant en \u00ab je \u00bb et en relatant uniquement les faits.<\/li>\n
    • Appuyer les sentiments ressentis plut\u00f4t que les jugements sur autrui. Ne faites pas part de vos observations directement mais posez des questions qui aident chacun et le groupe \u00e0 y faire \u00e9ventuellement r\u00e9f\u00e9rence.<\/li>\n
    • Synth\u00e9tiser le fonctionnement du groupe dans des concepts cl\u00e9s (chacun pour soi ou solidarit\u00e9, comp\u00e9tition ou coop\u00e9ration, discussion serr\u00e9e sur des r\u00e8gles paraissant intangibles ou discussion sereine et choix de r\u00e8gles qui favorisent le consensus et l’int\u00e9gration de tous, \u2026)<\/li>\n<\/ul>\n
      2\u00e8me<\/sup> phase<\/strong><\/span><\/h5>\n

      1. Donnez une nouvelle consigne.
      \nA savoir\u00a0: chacun \u00e9crit un signe distinctif identique dans le coin sup\u00e9rieur droit de toutes ses cases.
      \nCe signe peut refl\u00e9ter son \u00e9tat d’esprit du moment, faire r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 un trait de sa personnalit\u00e9, symboliser un de ses hobbys, \u2026.
      \nN.B\u00a0: soyez attentif \u00e0 ce que chacun utilise un signe diff\u00e9rent.<\/em><\/p>\n

      2. Proposez \u00e0 chacun de pr\u00e9senter son signe distinctif et d’expliquer ce qu’il repr\u00e9sente en mettant en avant l’\u00e9coute et non l’\u00e9change.<\/p>\n

      <\/h5>\n
      3\u00e8me<\/sup> phase<\/strong><\/span><\/h5>\n

      1. Annoncez qu’\u00e0 votre signal, chacun devra reformer son pr\u00e9nom avec des cases les plus diff\u00e9rentes possibles (au niveau des couleurs et des signes distinctifs se trouvant dans le coin sup\u00e9rieur). Chacun \u00e9tant donc invit\u00e9 \u00e0 \u00e9changer les lettres avec un(des) autre(s) \u00e0 une seule condition que ce(s) dernier(s) soi(en)t d\u2019accord.<\/p>\n

      2. Donnez le signal et laissez chacun et le groupe agir, m\u00eame, dans un joyeux brouhaha.
      \nComme dans la 1\u00e8re phase, ne faites pas de remarques et ne r\u00e9pondez pas aux ventuelles questions ou sollicitations mais observez ce qui se passe.<\/p>\n

      3. Quand chacun a pu reconstituer son pr\u00e9nom, prenez le temps d’\u00e9valuer \u00e0 nouveau avec les jeunes ce qui s’est pass\u00e9 en donnant la parole \u00e0 chacun, permettant ainsi de relever les facilit\u00e9s ou difficult\u00e9s qui se sont pr\u00e9sent\u00e9es.<\/p>\n

      4. Faites prendre conscience aux jeunes que ce qui s\u2019est exp\u00e9riment\u00e9 par ce jeu r\u00e9v\u00e8le aussi parfois notre vie quotidienne : je ne sais pas tout partager, je ne sais pas tout recevoir, il y a des personnes avec qui je sais plus et mieux \u00e9changer, etc.
      \nN.B\u00a0: demandez \u00e9ventuellement aux jeunes de donner des exemples dans leur vie quotidienne qui peuvent \u00e9tayer les propos.<\/p>\n

      4\u00e8me<\/sup> phase<\/span><\/h5>\n

      Proposez aux jeunes (en lien avec ce qui vient de se vivre et de se dire) de s’interroger sur la mani\u00e8re dont J\u00e9sus accueillait, partageait, recevait en se r\u00e9f\u00e9rant par exemple \u00e0 des textes d’\u00e9vangile.<\/p>\n

      Offrez ensuite au groupe, la possibilit\u00e9 de partager sur la fa\u00e7on dont Dieu m’accueille, partage et m’invite \u00e0 mon tour \u00e0 accueillir, donner et partager.<\/p>\n

      5\u00e8me<\/sup> phase (optionnelle)<\/span><\/h5>\n

      On peut demander au groupe ce qu’il souhaite faire\u00a0avec ses pr\u00e9noms en souvenir des liens tiss\u00e9s au d\u00e9part de ces lettres ou des observations concernant le fonctionnement personnel et collectif.<\/p>\n

      On pourrait ainsi imaginer que\u00a0:<\/p>\n

        \n
      • Chacun garde et reparte avec son pr\u00e9nom d’origine ou celui form\u00e9 apr\u00e8s les \u00e9changes de lettre.<\/li>\n
      • L’ensemble des pr\u00e9noms soit coll\u00e9 sur un panneau restant dans le local de r\u00e9union (ou la classe) pour illustrer, par exemple, un extrait d’un texte d’\u00e9vangile \u00e9voqu\u00e9 \u00e0 la phase 4.<\/li>\n
      • Le groupe assemble, d’une mani\u00e8re originale, tous les pr\u00e9noms (sous forme de mots crois\u00e9s appos\u00e9s sur un panneau, sous forme de mobile, …).<\/li>\n
      • L’animateur ou un membre du groupe garde pr\u00e9cieusement les bandelettes reconstitu\u00e9es pour utiliser lors d’une autre animation.<\/li>\n
      • L’animateur cr\u00e9e des sous-groupes ou des duos qui imagineraient une autre activit\u00e9 au d\u00e9part des bandelette et pr\u00e9noms.<\/li>\n
      • …<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Une\u00a0activit\u00e9\u00a0pour d\u00e9marrer l\u2019ann\u00e9e en\u00a0cr\u00e9ant des liens\u00a0et en\u00a0prenant conscience du fonctionnement du groupe.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":900,"template":"","tags":[1791,1713,1783,1777,1748,1765,1720,1684,1716,1735,1799,1772,1736,1756,1739],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/resource\/899"}],"collection":[{"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/resource"}],"about":[{"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/types\/resource"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/media\/900"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=899"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=899"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}