{"id":8081,"date":"2020-11-26T14:52:00","date_gmt":"2020-11-26T13:52:00","guid":{"rendered":"https:\/\/church4you.be\/liege\/?post_type=resource&#038;p=8081"},"modified":"2020-11-26T14:52:00","modified_gmt":"2020-11-26T13:52:00","slug":"bas-les-masques-pour-suivre-le-chemin-de-lauthenticite","status":"publish","type":"resource","link":"https:\/\/church4you.be\/liege\/resource\/bas-les-masques-pour-suivre-le-chemin-de-lauthenticite\/","title":{"rendered":"Bas les masques &#8211; pour suivre le chemin de l&rsquo;authenticit\u00e9"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/masques.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8092\" width=\"506\" height=\"675\" srcset=\"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/masques.jpg 675w, https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/masques-435x580.jpg 435w, https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/masques-188x250.jpg 188w, https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/masques-56x75.jpg 56w\" sizes=\"(max-width: 506px) 100vw, 506px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong><u>Phase 1 <\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1. Apposer, sur un tableau deux <strong><a href=\"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/Bas-les-masques-masques-tableau.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/Bas-les-masques-masques-tableau.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">dessins de masques chirurgicaux<\/a><\/strong> affubl\u00e9s d\u2019un pouce vert et rouge ou deux vrais masques chirurgicaux en mettant au-dessus de l\u2019un, un signe \u00ab<strong>+<\/strong>\u00bb, et de l\u2019autre, un signe \u00ab<strong>&#8211;<\/strong>\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>2. Demander aux jeunes de citer ce qu\u2019il y a de \u00absatisfaisant\u00bb et d\u2019 \u00abinsatisfaisant\u00bb (contraignant) dans le fait de porter un masque, depuis quelques mois.<\/p>\n\n\n\n<p>3. Noter, sans entrer dans le d\u00e9bat, tout ce qui est dit en dessous du masque ah doc<\/p>\n\n\n\n<p><em>On pourrait voir, par exemple, appara\u00eetre au tableau&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns\">\n<div class=\"wp-block-column\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"328\" height=\"186\" src=\"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/bad.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-8082\" srcset=\"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/bad.png 328w, https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/bad-250x142.png 250w, https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/bad-75x43.png 75w\" sizes=\"(max-width: 328px) 100vw, 328px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul><li>M&rsquo;\u00e9puise, me fatigue<\/li><li>Me donne chaud<\/li><li>M&#8217;emp\u00eache de respirer<\/li><li>Rend mes paroles difficile \u00e0 entendre<\/li><li>Couvre les \u00e9motions du visage<\/li><li>Ne permet pas toujours de comprendre ce que l&rsquo;autre me dit<\/li><li>&#8230;<\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"327\" height=\"186\" src=\"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/Good.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-8083\" srcset=\"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/Good.png 327w, https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/Good-250x142.png 250w, https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/Good-75x43.png 75w\" sizes=\"(max-width: 327px) 100vw, 327px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul><li>Me prot\u00e8ge<\/li><li>Marque le respect<\/li><li>Fait prendre conscience que la sant\u00e9 est importante<\/li><li>Me tient en \u00ab\u00a0vie\u00a0\u00bb<\/li><li>&#8230;<\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong><u>Phase 2<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1. Repartir les jeunes en trio, autour de diff\u00e9rentes tables, et distribuer \u00e0 chacun de ceux-ci, une <strong><a href=\"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/Bas-les-masques-masques-thematiques.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/11\/Bas-les-masques-masques-thematiques.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">feuille de masque th\u00e9matique.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>2. Expliquer&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p>Sur la feuille, en partant d\u2019une satisfaction ou insatisfaction d\u00fbe au port de ce masque, se trouve une s\u00e9rie de questions.<\/p>\n\n\n\n<p>Des questions qui vont permettre \u00e0 chacun de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 certains points sur sa personne dans diff\u00e9rents aspects de sa vie.<\/p>\n\n\n\n<p>Les questions seront lues une \u00e0 une, par un membre du trio.<\/p>\n\n\n\n<p>Apr\u00e8s chaque question, quelques secondes seront donn\u00e9es \u00e0 chacun pour \u00e9crire sa r\u00e9ponse <em>(si possible spontan\u00e9e)<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Une partie des r\u00e9ponses seront ensuite partag\u00e9es dans le trio <em>(et uniquement dans le trio)<\/em>.<em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>NB&nbsp;: Insister sur le fait qu\u2019il n\u2019y a pas de bonnes ou de mauvaises r\u00e9ponses mais bien des r\u00e9ponses personnelles issue d\u2019une r\u00e9flexion tout aussi personnelle.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\">Note pour l&rsquo;animateur :<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\">Les diff\u00e9rentes th\u00e9matiques et les questions qui y sont relatives, font un parall\u00e8le avec la vie et invitent les jeunes \u00e0 se projeter dans une entr\u00e9e\u00a0:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\">&#8211; en soi (pens\u00e9es, actions, \u00e9motions)<br \/>&#8211; en relation \u00e0 l\u2019autre, aux autres<br \/>&#8211; dans les valeurs profondes qui soutiennent la vie<br \/>&#8211; dans les situations du quotidien qui donnent du sens ou du non-sens<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\">Elles permettront ainsi d\u2019aborder, dans les phases suivantes, diff\u00e9rents aspects li\u00e9s \u00e0 l\u2019authenticit\u00e9.<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>3. Donner le d\u00e9part de cette phase. Durant celle-ci, s\u2019assurer que les r\u00e9ponses sont simplement not\u00e9es par chacun et non <em>(encore)<\/em> partag\u00e9es et se rendre disponible pour aider \u00e9ventuellement \u00e0 mieux comprendre les questions.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Phase 3<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1. D\u00e9poser, sur chaque table, 3 d\u00e9s \u00e0 jouer afin que chacun puisse en poss\u00e9der un.<\/p>\n\n\n\n<p><em>NB&nbsp;: S\u2019il n\u2019est possible de fournir qu\u2019un seul d\u00e9 par trio, il devra \u00eatre d\u00e9sinfect\u00e9 avant de passer de main en main.<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>2. Expliquer&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p>Tour \u00e0 tour, chacun va lancer le d\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Le r\u00e9sultat du d\u00e9 va se r\u00e9f\u00e9rer \u00e0 un num\u00e9ro de question. (Face 2 = question num\u00e9ro 2).<\/p>\n\n\n\n<p>La personne qui a lanc\u00e9 le d\u00e9 devra, seule, partager sa r\u00e9ponse \u00e9crite pr\u00e9c\u00e9demment et la commenter.<\/p>\n\n\n\n<p>Il ne doit pas y avoir de d\u00e9bat ou de commentaires par rapport \u00e0 la r\u00e9ponse donn\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p>Cependant, les autres membres du trio peuvent chacun, poser une question suppl\u00e9mentaire <em>(en lien avec la r\u00e9ponse qui vient d\u2019\u00eatre donn\u00e9e)<\/em> afin d\u2019aider le r\u00e9pondant \u00e0 affiner celle-ci.<\/p>\n\n\n\n<p><em>NB&nbsp;: Trois (ou quatre) tours de lancement de d\u00e9s devront \u00eatre effectu\u00e9s dans chaque trio.<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Durant ce temps d\u2019\u00e9change, un membre du groupe peut, apr\u00e8s avoir lanc\u00e9 le d\u00e9, b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un second s\u2019il ne souhaite pas partager la r\u00e9ponse \u00e0 une question sp\u00e9cifique. Ce \u00ab\u00a0bonus\u00a0\u00bb ne peut cependant \u00eatre utilis\u00e9 qu\u2019une seule et unique fois. <br><br>3. Donner le d\u00e9part de cette action et s\u2019assurer, en passant dans chaque trio, que les consignes ont bien \u00e9t\u00e9 comprises et sont respect\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Phase 4<\/u><\/strong><strong><u><\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1. Introduire<\/p>\n\n\n\n<p>Avec ce COVID, de retour dans notre bulle protectrice, on est assur\u00e9ment content et soulag\u00e9 de pouvoir enlever ce masque de protection. Un retrait qui, tout en nous permettant d\u2019\u00eatre prot\u00e9g\u00e9, all\u00e8ge voire fait disparaitre les contraintes li\u00e9es au port de celui-ci.<\/p>\n\n\n\n<p>Cependant, en enlevant ce masque que tout le monde voit, un autre masque, lui, peut rester. C\u2019est celui que l\u2019on porte parfois et qui nous emp\u00eache de na pas \u00eatre <strong>\u00abauthentique\u00bb<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019est un \u00abmasque\u00bb que l\u2019on porte et derri\u00e8re lequel on se cache <em>(souvent pour ne pas d\u00e9plaire)<\/em> mais qui ne nous permet pas de vraiment&nbsp;: \u00ab\u00eatre soi\u00bb, d\u2019\u00eatre \u00abvrai en soi\u00bb,&nbsp;d\u2019exprimer et de r\u00e9v\u00e9ler la v\u00e9rit\u00e9 profonde de notre \u00eatre ou de suivre son propre chemin sans se comparer aux autres.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour vivre l\u2019authenticit\u00e9 en soi et envers les autres, il devient utile et important de d\u00e9couvrir les masques que l\u2019on choisit parfois de porter. Puis en prenant conscience des b\u00e9n\u00e9fices de l\u2019authenticit\u00e9, d\u2019\u00eatre capable de les enlever\/de les laisser tomber.<\/p>\n\n\n\n<p><em>&nbsp;<\/em>2. Proposer \u00e0 chaque trio, en fonction des questions et des r\u00e9ponses apport\u00e9es par chacun, de d\u00e9gager un ou deux aspects relatifs \u00e0 ce masque invisible <em>(derri\u00e8re quoi nous cachons-nous parfois&nbsp;?)<\/em>. Mais aussi, d\u2019imaginer des comp\u00e9tences \u00e0 acqu\u00e9rir ou des comportements \u00e0 adopter pour \u00f4ter ce masque et vivre ainsi plus en authenticit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>3. Apr\u00e8s ce travail de recherche, inviter un membre de chaque trio \u00e0 citer d\u2019abord les aspects trouv\u00e9s par son groupe concernant ce<em>(s)<\/em> maque<em>(s)<\/em> invisible<em>(s)<\/em>. Sans d\u00e9battre, les noter au tableau.<\/p>\n\n\n\n<p>Proposer ensuite \u00e0 quelqu\u2019un d\u2019ajouter un aspect auquel il pense maintenant et qui ne serait pas encore not\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p><em>On pourrait voir, par exemple, not\u00e9 au tableau&nbsp;: Le look\/style vestimentaire, Les mots qu\u2019on utilise, les avis qu\u2019on partage, les \u00e9motions que l\u2019on cache, les actions (faits et gestes), les relations qu\u2019on choisit, &#8230;.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>4. Convier un autre membre de chaque trio \u00e0 d\u00e9crire, cette fois, les comp\u00e9tences \u00e0 acqu\u00e9rir ou les comportements \u00e0 adopter trouv\u00e9s par son groupe. Sans d\u00e9battre, les noter \u00e9galement au tableau<\/p>\n\n\n\n<p>Proposer \u00e0 quelqu\u2019un d\u2019ajouter autre chose auquel il pense maintenant et qui ne serait pas encore not\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Phase 5 <\/u><\/strong>(facultative)<strong><u><\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Inviter le groupe \u00e0 classer les comportements et comp\u00e9tences not\u00e9es au tableau dans des cat\u00e9gories.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Cela pourrait \u00eatre par exemple&nbsp;:<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>* Dans la cat\u00e9gorie \u00ab Authenticit\u00e9 \u00e9motionnelle \u00bb&nbsp;on pourrait retrouver : <\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>&#8211; Accepter de vivre la joie ou la peine quand elles surgissent et ne pas les retenir pour ne pas perdre la face.<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>&#8211; Accepter d\u2019exprimer sa col\u00e8re lorsqu\u2019il le faut, mais sans perdre le contr\u00f4le.<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>* Dans la cat\u00e9gorie \u00ab Authenticit\u00e9 communicationnelle \u00bb on pourrait retrouver&nbsp;:<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>&#8211; dire non, enfin, quand on n\u2019en peut plus de dire oui.<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>&#8211; exprimer ses besoins jusqu\u2019\u00e0 ce que l\u2019autre ait compris.<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>&#8211; dire je t\u2019aime, sans rien attendre en retour.<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>&nbsp;* Dans la cat\u00e9gorie \u00ab Authenticit\u00e9 identitaire \u00bb <\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>&#8211; s\u2019occuper de soi quand son corps et son \u00e2me le r\u00e9clament.<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>&#8211; avoir le courage de vivre et de d\u00e9fendre ce que l\u2019on estime \u00eatre juste m\u00eame si on se sent seul(e).<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>&#8211; accepter de n\u2019\u00eatre, ni parfait, ni irr\u00e9prochable.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Phase 6<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Faire une synth\u00e8se<\/p>\n\n\n\n<p>Etre authentique, C\u2019est <em>(d\u2019abord)<\/em> <strong><u>\u00eatre conscient de soi-m\u00eame<\/u><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>(Re)Conna\u00eetre ses envies et ses besoins. Sa fa\u00e7on de&nbsp;ressentir et de g\u00e9rer ses \u00e9motions, de s\u2019exprimer, d\u2019entrer en relation, de r\u00e9agir aux situations qui nous arrivent. Mais aussi ses comp\u00e9tences, son potentiel, ce qui fait et donne sens \u00e0 son existence &#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Etre \u00e0 l\u2019\u00e9coute de soi et de son corps, en d\u00e9veloppant sans cesse une connexion \u00e0 soi, nous lib\u00e8re des attentes et d\u2019une recherche de perfection vis-\u00e0-vis de soi et des autres.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00catre authentique, c\u2019est <strong><u>accepter d\u2019\u00eatre soi-m\u00eame.<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ni parfait, ni irr\u00e9prochable mais avec le droit de vivre avec des doutes, en faisant des erreurs, en ayant parfois peur, en se disant que l\u2019instant d\u2019apr\u00e8s a toutes ses chances, &#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019est aussi refuser de vivre pour et \u00e0 travers les autres <em>(qui peut inspirer la n\u00e9gativit\u00e9)<\/em> pour laisser s\u2019exprimer tout ce que nous sommes et permettre \u00e0 notre propre \u00e9nergie positive de prendre toute la place.<\/p>\n\n\n\n<p>Etre authentique c\u2019est <strong><u>\u00eatre fid\u00e8le et en accord avec soi-m\u00eame<\/u><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Chaque pas vers l\u2019authenticit\u00e9 comporte des risques d\u2019exposition, de critique et de rejet.<\/p>\n\n\n\n<p>Mais en faisant face \u00e0 ces risques, notre v\u00e9ritable identit\u00e9 s\u2019affine et se confirme sans oublier que notre estime de soi et notre autonomie s\u2019en trouvent renforc\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p>Cela nous rend capable de trouver des balises qui nous permettent de se sentir (plus) en s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Cela participe aussi \u00e0 nous fixer des limites et des normes (en constante \u00e9volution) qui nous aideront \u00e0 prendre des d\u00e9cisions coh\u00e9rentes et \u00e0 agir de mani\u00e8re stable vis \u00e0 vis de ce qui nous anime et nous para\u00eet juste. Un pas de plus pour donner du sens \u00e0 notre vie. Sans oublier que cela nous donne aussi du courage et une force int\u00e9rieure pour r\u00e9sister \u00e0 la tentation de l\u2019uniformit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Etre authentique c\u2019est <strong><u>cr\u00e9er de v\u00e9ritables liens<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dans l\u2019authenticit\u00e9, notre relation aux autres n\u2019est pas pour autant compromise.<\/p>\n\n\n\n<p>Etre authentique avec l\u2019autre, en affirmant qui on est, nous permet de chercher \u00e0 mieux conna\u00eetre et comprendre les gens qui nous entourent.<\/p>\n\n\n\n<p>Notre communication, notre \u00e9coute, notre r\u00e9elle pr\u00e9sence qui est d\u00e9velopp\u00e9e dans l\u2019authenticit\u00e9 nous engagera \u00e0 trouver en chacun son humanit\u00e9, ce quelque chose que nous avons tous en commun ou qui peut devenir compl\u00e9mentaire.<\/p>\n\n\n\n<p>De plus, en s\u2019affirmant comme quelqu\u2019un de \u00abhumble\u00bb (qui a donc parfois besoin d\u2019aide), cela montre aussi la reconnaissance et le respect des comp\u00e9tences et des talents des autres.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00catre authentique dans nos relations invite souvent l\u2019autre \u00e0 l\u2019\u00eatre \u00e0 son tour, ce qui peut l\u2019aider \u00e0 s\u2019\u00e9panouir.<\/p>\n\n\n\n<p>Des relation authentiques nous permettent enfin de faire la riche exp\u00e9rience de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 sa pens\u00e9e rigide et sans nuance qui nous pi\u00e8ge dans le jugement et nous emp\u00eache de regarder tous les aspects d\u2019une situation et ainsi de rester ouvert. Rester ouvert pour oser dire oui \u00e0 autre chose, alors que la peur nous fait dire non chaque fois qu\u2019une nouvelle\u00a0opportunit\u00e9 se pr\u00e9sente ou pour suivre, avec confiance, l\u2019\u00e9lan de notre \u00e2me, m\u00eame si le chemin \u00e0 emprunter n\u2019est pas encore clair.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Phase 7<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Elle peut \u00eatre introduite en \u00e9coutant d\u2019abord une chanson ou un texte de r\u00e9flexion sur l\u2019authenticit\u00e9 de soi.<\/p>\n\n\n\n<p>1. Expliquer&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p>Chacun est humain et nous ne sommes pas seul \u00e0 porter des masques.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est bon de r\u00e9fl\u00e9chir aux masques que nous portons parfois et d\u2019en comprendre les v\u00e9ritables raisons.<\/p>\n\n\n\n<p>Porter un masque n\u2019est pas toujours n\u00e9gatif car il peut nous permettre, pour un temps, de s\u2019adapter \u00e0 une situation inconfortable.<\/p>\n\n\n\n<p>Mais il est essentiel de ne pas confondre le masque que nous portons avec qui nous sommes vraiment et de ne pas laisser les personnages que nous jouons parfois, prendre en charge notre identit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Faire tomber les masques pour vivre en authenticit\u00e9 et en savourer tous ces b\u00e9n\u00e9fices, est tout, sauf facile.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019est, pas \u00e0 pas que chacun de nous, peut y arriver.<\/p>\n\n\n\n<p>Aujourd\u2019hui faisons ce petit pas, en s\u2019engagent \u00e0 essayer d\u2019adopter une comp\u00e9tence d\u2019authenticit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Convier chaque jeune \u00e0 choisir une comp\u00e9tence d\u2019authenticit\u00e9 dans laquelle il va s\u2019engager <em>(cela peut \u00eatre une comp\u00e9tence not\u00e9e au tableau ou encore une comp\u00e9tence \u00e9manant du partage en trio ou de tout ce qui vient d\u2019\u00eatre dit durant l\u2019animation) <\/em>et de la formuler en \u00abJE\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>3. Distribuer \u00e0 chacun un masque jetable et inviter \u00e0 y noter \u00e0 l\u2019aide d\u2019un gros marqueur la comp\u00e9tence choisie ou \u00e0 y coller une \u00e9tiquette sur laquelle aura \u00e9t\u00e9 \u00e9crite cette comp\u00e9tence.<\/p>\n\n\n\n<p>4. Proposer un tour pour que chacun puisse dire \u00ab tout haut \u00bb la comp\u00e9tence not\u00e9e sur son masque avant de le mettre sur son visage.<\/p>\n\n\n\n<p><em><u>NB&nbsp;<\/u><\/em><em>: le groupe devant accueillir sans commentaires les comp\u00e9tences cit\u00e9es et donc choisies par les uns et les autres.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Finalisations possibles<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Evoquer le th\u00e8me de l\u2019authenticit\u00e9 dans diff\u00e9rents passages bibliques.<br>&#8211; Proposer un temps de silence ou de pri\u00e8re pour ancrer l\u2019engagement. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Prolongements possibles<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Avant de cl\u00f4turer l\u2019animation, chacun peut recopier la comp\u00e9tence choisie sur un papier que l\u2019animateur gardera pr\u00e9cieusement.<\/p>\n\n\n\n<p>Au bout de quelques semaines l\u2019animateur relira, un \u00e0 un, chaque papier et pour chaque comp\u00e9tence cit\u00e9e&nbsp;invitera :<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; le groupe \u00e0 deviner quelle personne l\u2019avait formul\u00e9e<br>&#8211; son propri\u00e9taire \u00e0 faire un feedback.<\/p>\n\n\n\n<p>(Comment s\u2019est pass\u00e9 sa mise en pratique, les facilit\u00e9s et difficult\u00e9s rencontr\u00e9es, l\u2019envie de poursuivre ou non sa mise en pratique, une \u00e9ventuelle nouvelle comp\u00e9tence \u00e0 acqu\u00e9rir qui est apparue, &#8230;).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Une animation (au d\u00e9part du masque anti covid) pour se pencher sur les masques invisibles que nous portons et nous emp\u00eache d\u2019\u00eatre authentique.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":8092,"template":"","tags":[1722,1792,1784,1717,1720,1631,1731,1718,2364,1740],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/resource\/8081"}],"collection":[{"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/resource"}],"about":[{"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/types\/resource"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8092"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8081"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8081"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}