{"id":1172,"date":"2017-08-08T00:00:00","date_gmt":"2017-08-07T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/church4you.be\/liege\/resource\/sida-cartes-sur-table\/"},"modified":"2020-10-08T10:37:43","modified_gmt":"2020-10-08T08:37:43","slug":"sida-cartes-sur-table","status":"publish","type":"resource","link":"https:\/\/church4you.be\/liege\/resource\/sida-cartes-sur-table\/","title":{"rendered":"Sida, cartes sur table"},"content":{"rendered":"

Le sida \u00e9tait au c\u0153ur de la rencontre\/\u00e9change de ce 16 mars 2012 au CDF.
\nEt avec nos jeunes ? Comment<\/em> aborder ce sujet avec eux de fa\u00e7on interactive, positive et ludique, dans une approche globale de la vie affective et sexuelle ?<\/strong><\/p>\n

\"Expo\"Voici une exposition interactive des plus originale intitul\u00e9e \u00abSida, cartes sur tables\u00bb<\/strong><\/em>.<\/p>\n

Destin\u00e9e aux adolescents \u00e2g\u00e9s de 14 \u00e0 18 ans issus de tous milieux, son originalit\u00e9 vient du fait que ce n\u2019est pas une exposition qu\u2019on \u00abvisite\u00bb mais une exposition autour de laquelle on s\u2019assied et on parle !<\/p>\n

Ce nouvel outil d’animation a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 par plusieurs partenaires (*). Il vise, d’une part, \u00e0 am\u00e9liorer le niveau de connaissance et les comp\u00e9tences des jeunes sur le VIH, ses modes de transmission et de protection et, d’autre part, \u00e0 diminuer les comportements discriminants \u00e0 l\u2019\u00e9gard des personnes s\u00e9ropositives.<\/p>\n

Elle peut \u00eatre facilement install\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9cole comme dans d\u2019autres lieux parascolaires.<\/p>\n

Les accompagnateurs peuvent aussi bien \u00eatre des enseignants que des animateurs.<\/p>\n

Concr\u00e8tement, l\u2019exposition s\u2019articule autour de six modules : la rencontre, le pr\u00e9servatif, les modes de transmission, le d\u00e9pistage, vivre avec et la discrimination.<\/p>\n

Chaque module comporte trois axes :<\/span><\/p>\n

L\u2019histoire<\/strong> : chaque histoire est une petite bande dessin\u00e9e de 5 cases, reproduite sur un feuillet, qui permet d\u2019introduire le sujet principal qui va \u00eatre abord\u00e9 dans le module. Les dessins mettent en sc\u00e8ne des ados dans des environnements qui leur sont familiers et l\u2019histoire racont\u00e9e est toute simple, comme celles qu\u2019ils peuvent vivre \u00e0 l\u2019\u00e9cole, lors de sorties, dans un club de sport, etc. Les bulles de texte expriment ce qu\u2019ils disent ou, bien souvent, ce qu\u2019ils pensent mais n\u2019osent pas dire\u2026<\/p>\n

Les tables<\/strong> : les tables repr\u00e9sentent le c\u0153ur de l\u2019exposition. Ce sont de petites tables basses autour desquelles les jeunes vont pouvoir s\u2019installer et aborder la th\u00e9matique avec l\u2019animateur. Chacune est illustr\u00e9e et accompagn\u00e9e d\u2019informations. C\u2019est autour de ces tables que les diff\u00e9rentes animations auront lieux. Chaque module est compos\u00e9 de quatre petites tables qui, dispos\u00e9es ensemble, forment 1 carr\u00e9 d\u20191m10 sur 1 m10.<\/p>\n

Les fiches d\u2019animation<\/strong> : pour chaque module, une ou plusieurs fiches d\u2019animation constituent le support indispensable pour les personnes qui accompagnent les jeunes \u00e0 travers l\u2019exposition.
\nLes modules sont ind\u00e9pendants. Chaque accompagnateur, animateur, peut choisir les modules qui l\u2019int\u00e9ressent en fonction du temps dont il dispose ou des interrogations faites par le groupe, par exemple. Il est toutefois recommand\u00e9 d\u2019utiliser tous les modules si l\u2019on veut aborder la th\u00e9matique du sida de la fa\u00e7on la plus exhaustive.<\/p>\n

L\u2019exposition comprend aussi des panneaux d\u2019information<\/strong> \u00e0 placer dans la pi\u00e8ce et un guide p\u00e9dagogique<\/strong> afin d’aider l\u2019accompagnateur (enseignant, animateur\u2026) \u00e0 exploiter l’animation. En effet, organiser une animation autour de l\u2019exposition \u2018Sida, cartes sur table\u2019 implique d\u2019\u00eatre pr\u00eat \u00e0 parler de sexualit\u00e9 avec les jeunes. Ce n\u2019est pas toujours facile et ce guide permet de pr\u00e9parer les animateurs. Il pr\u00e9sente les diff\u00e9rents objectifs, les difficult\u00e9s, les th\u00e8mes abord\u00e9s, les informations n\u00e9cessaires pour pouvoir r\u00e9pondre aux questions, etc. Le but \u00e9tant que les animateurs se sentent \u00e0 l\u2019aise avec leur groupe avant d\u2019aborder des sujets qui sont parfois difficiles et qu’ils puissent utiliser au mieux toutes les facettes de l\u2019outil mis \u00e0 leur disposition.<\/p>\n

Les \u00e9coles ou organisations int\u00e9ress\u00e9es par l\u2019exposition peuvent s\u2019adresser \u00e0 la Plate-Forme Pr\u00e9vention Sida (02\/733 72 99).<\/em><\/p>\n

(*) Plate-Forme Pr\u00e9vention Sida – Centre Local de Promotion de la Sant\u00e9 du Brabant wallon – Sida Sol – Espace P.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Une exposition interactive qui aborde le th\u00e8me du Sida de fa\u00e7on positive et ludique dans une approche globale de la vie affective et sexuelle.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":1173,"template":"","tags":[1796,2214,1846,1780],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/resource\/1172"}],"collection":[{"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/resource"}],"about":[{"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/types\/resource"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1173"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1172"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/church4you.be\/liege\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1172"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}