{"id":1044,"date":"2014-12-11T00:00:00","date_gmt":"2014-12-10T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/church4you.be\/liege\/resource\/il-a-plante-sa-tente-parmi-nous\/"},"modified":"2020-08-26T10:47:08","modified_gmt":"2020-08-26T08:47:08","slug":"il-a-plante-sa-tente-parmi-nous","status":"publish","type":"resource","link":"https:\/\/church4you.be\/liege\/resource\/il-a-plante-sa-tente-parmi-nous\/","title":{"rendered":"Il a plant\u00e9 sa tente parmi nous"},"content":{"rendered":"

Une animation pour le temps de l\u2019Epiphanie ou en pr\u00e9mices \u00e0 la journ\u00e9e mondiale du migrant et du refugi\u00e9.<\/strong><\/p>\n

\"Il\"Facilement adaptable au niveau du public (\u00e9cole, mouvement de jeunesse, paroisse), de la dur\u00e9e et du nombre d\u2019animateurs disponibles (en supprimant par exemple certains postes\/ateliers), cette animation participative privil\u00e9gie certains aspects du myst\u00e8re chr\u00e9tien de l\u2019Incarnation.<\/p>\n

Citons l\u2019ouverture et l\u2019accueil de l\u2019\u00e9tranger, la mobilit\u00e9 (tout le contraire de l\u2019enfermement ou de la fixation), la proximit\u00e9 de l\u2019humanit\u00e9 et en m\u00eame temps la fragilit\u00e9 et la vuln\u00e9rabilit\u00e9.<\/p>\n

Elle fait d\u00e9couvrir que depuis qu\u2019Abraham a quitt\u00e9 son pays, \u00e0 la recherche de Dieu, les croyants ont d\u00e9couvert un Dieu pr\u00e9sent au c\u0153ur de leur histoire, un Dieu marcheur, attentif, \u00e0 l\u2019\u0153uvre dans la vie des hommes.<\/p>\n

Elle incite chacun \u00e0 se demander si, \u00e0 la suite de J\u00e9sus qui vient planter sa tente parmi nous, nos vies de croyants ne peuvent \u00eatre autres que \u00abnomades\u00bb jamais d\u00e9finitivement fix\u00e9es ou install\u00e9es, jamais enferm\u00e9es.<\/p>\n

Pr\u00e9paration<\/u>
\nDressez dans le local principal ou dans l\u2019\u00e9glise une tente ouverte (une tente de patrouille par exemple mais des tissus plut\u00f4t l\u00e9gers en drap\u00e9 feront aussi tr\u00e8s bien l\u2019affaire).<\/p>\n

Mettez un tapis au sol et au fond de la tente des personnages de cr\u00e8che en carton (ou des photos de migrants).<\/p>\n

Soignez les lumi\u00e8res : bougies, spots, ..<\/p>\n

Demandez \u00e0 chaque participant de venir d\u00e9guis\u00e9 en homme du d\u00e9sert (au moins un turban, un foulard\u2026<\/span>) ou pr\u00e9voir un accessoire du genre pour chacun.<\/p>\n

D\u00e9roulement g\u00e9n\u00e9ral<\/u><\/p>\n

    \n
  1. Apr\u00e8s avoir pr\u00e9sent\u00e9 le th\u00e8me choisi (et \u00e9ventuellement r\u00e9p\u00e9t\u00e9 quelques chants si il y en a dans la phase finale de l\u2019animation), r\u00e9partissez les jeunes par \u00e9quipes dans cinq ateliers. Des ateliers qui seront visit\u00e9s par chaque \u00e9quipe via un syst\u00e8me de tournante.Les ateliers peuvent se d\u00e9rouler dans des coins du local principal (si celui-ci est assez grand) ou dans d\u2019autres locaux \u00e0 proximit\u00e9.\n

    Les ateliers <\/u>
    \nItin\u00e9raires et voyages<\/strong>
    \nSur une carte du monde, chacun rep\u00e8re un pays o\u00f9 il est all\u00e9 (et un seul) ou son pays d\u2019origine (si le groupe est tr\u00e8s multiculturel).
    \nAvec du fil de couleur, chacun relie la Belgique \u00e0 ces pays.
    \nChacun est ensuite convi\u00e9 \u00e0 \u00e9changer sur ce qu\u2019il a aim\u00e9 de ce pays.<\/p>\n

    Accueil \u00e0 l\u2019orientale<\/strong>
    \nDans une bassine d\u2019eau chacun se lave les mains (ou les pieds si on veut) et l\u2019on partage ensemble un petit verre de th\u00e9 \u00e0 la menthe.
    \nLe groupe est ensuite invit\u00e9 \u00e0 discuter sur l\u2019accueil de l\u2019\u00e9tranger, du voyageur. Pourquoi est-ce important ? Qu\u2019est ce que cela suppose ?<\/p>\n

    Les \u00e9toiles<\/strong>
    \nLes \u00e9toiles servent \u00e0 se diriger quand on voyage \u00e0 pied ou en bateau. C\u2019est l\u2019\u00e9toile qui a guid\u00e9 les mages jusqu\u2019\u00e0 la cr\u00e8che\u2026
    \nChacun prend une \u00e9toile, la d\u00e9core et \u00e9crit un message personnel dessus.
    \nNB : On peut ne pas donner de consignes concernant ce message ou pr\u00e9ciser qu\u2019il doit avoir un rapport sur ce qui guide ou pourrait mieux guider une vie aujourd\u2019hui.<\/p>\n

    La tente<\/strong>
    \nRegarder des photos de tentes de tous les pays et ouvrir la discussion.
    \nQui utilise cette sorte de tente ? Comment sont elles faites ? Pour quel mode de vie, quelle activit\u00e9 ? Que suppose le fait de d\u00e9m\u00e9nager sans cesse ? Est-ce qu\u2019il y a des gens qui n\u2019ont pas choisi de vivre sous la tente ? Pourquoi ?<\/p>\n

    Atelier d\u2019\u00e9criture<\/strong>
    \nA partir de phrases pr\u00e9\u00e9crites du style : J\u2019ai envie de partir\u2026 Je laisse \u2026 Je cherche \u2026 chacun est inviter (seul ou en duo) \u00e0 \u00e9crire un petit texte sur le nomadisme ou le voyage. <\/li>\n

  2. Apr\u00e8s les ateliers, tous se retrouveront sous la tente ou \u00e0 proximit\u00e9 pour un petit temps d\u2019introspection.
    \nLa lumi\u00e8re sera tamis\u00e9e, par exemple, par quelques bougies (et pourquoi pas chacun la sienne)
    \nCe temps en commun pourra par exemple contenir :<\/p>\n
      \n
    • un chant d\u2019introduction (\u00abCherchez avec toi dans nos vies\u00bb – \u00abTu es le Dieu des grands espaces \u00bb – \u00abIls deviennent chemin\u00bb- \u2026<\/span>)<\/li>\n
    • une lecture d\u2019un texte biblique<\/li>\n
    • un All\u00e9luia \u00abDieu est une f\u00eate aujourd\u2019hui\u00bb<\/li>\n
    • une lecture de quelques textes \u00e9crits pas les jeunes dans l\u2019atelier \u00e9criture<\/li>\n
    • une chanson profane<\/li>\n
    • un \u00e9change des \u00e9toiles r\u00e9alis\u00e9es pendant l\u2019atelier.<\/li>\n
    • une pri\u00e8re collective<\/li>\n
    • un chant final<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n

      D\u2019apr\u00e8s une id\u00e9e des Aum\u00f4neries des coll\u00e8ges de Rennes<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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